3小时搭建虚拟生产线 这一场比赛让人机一体化智能系统不再神秘

　　3个小时，在虚拟空间搭建一条生产线年“江苏工匠”可视化智能控制技术职业技能竞赛数字化产线集成应用赛项决赛，在南京科技职业学院举行，来自全省38所院校、企业的144名师生参赛。

　　智能制造时代，数字化生产线该怎么样设计、控制、维修？比赛中，选手需要按照任务书要求，在3个小时内，在虚拟空间中从无到有，搭建一条药品灌装生产线。比赛分学生组和教师组，主要考核人机一体化智能系统单元建模、安装、调试、故障诊断等方面的技能。

　　大赛组委会副主任翟忠华表示，比赛内容与企业真实生产的全部过程紧密结合，“如果学生能够从头到尾完成，基本上到企业里面胜任初级工程师、电气工程师岗位是没问题的。”

　　“比赛涉及到了PLC（可编程控制器）、工业机器人、AGV小车（自动导引搬运车）、立体仓库和视觉技术等多方面的技能，内容涵盖面非常广。”南京科技职业学院化工装备教研室主任仝源认为，比赛对有关专业教学内容改革、课程改革提出了更高的要求。

　　随着江苏省智能化改造和数字化转型工作的推进，企业急需数字化集成和调试方面的人才。本次比赛参赛选手来自电气自动化、化工装备技术、机械制造及自动化等多个专业。备赛过程中，师生们不仅要进行跨专业的学习，还要深入公司参与实践。

　　“比赛过程中遇到的一些虚拟仿真、数字孪生等知识，是我们电气自动化专业没有遇到的，在备赛过程中，我们未解决这样一些问题，向专业老师进行请教，上网查阅书籍。”学生组选手、江苏农林职业技术学院学生朱恒说。

　　“跟比赛相关的一些技术能力的提升和培训，学生都可以去有关公司学习，在掌握理论知识的同时，提升操作技能。”教师组选手、南京科技职业学院智能制造学院教师陆彦如说。

　　据了解，这一次比赛由省人社厅指导、中国机电一体化技术应用协会主办，南京科技职业学院承办，是“江苏工匠”岗位练兵职业技能竞赛活动系列竞赛之一。希望能够通过比赛，推动省内高职院校高技能人才教育培训工作再上新台阶。